EDU: ARTÍSTICA

·         EL CINE COMO ARTE. NO OLVIDE INSERTAR IMÁGENES.

Se dice que el cine como arte se puede encontrar su expresión  de muchas formasen una unión de la que florecen la mayoría de productos cinematográficos, se dice que el cine se considera como el séptimo arte, algo asignado por Riccioto  Canudo en su obra manifiesto de las siete artes publicada en 1911. Esta sería la primera vez que se definiría al cine como tal, un concepto que se asentará y llegará hasta nuestros días como sinónimo de la gran pantalla.
El arte cinematográfico es palpable en la obra de numerosos directores que con los años alimentaron el interés de muchos espectadores que, a su vez, mostraron su fidelidad por el trabajo bien hecho. No obstante, cabe también decir que el espectador ha mostrado con los años su inclinación mayoritaria por las historias desapasionadas, por el puro entretenimiento. Quizá la recepción cinematográfica se ha visto marcada en el tiempo por los argumentos culturales que consolidaron las diversas generaciones, siendo éstas definitorias a la hora de marcar pautas de comportamiento en la industria del cine mundial.

QUIMICA

DESCRIBA CUALES SON LOS TIPOS DE BALANCEO DE ECUACIONES QUE EXISTEN.

1. MÉTODO DE OXIDO  REDUCCIÓN
2. MÉTODO ALGEBRAICO
3. MÉTODO DEL TANTEO O INSPECCIÓN 

MÉTODO DE OXIDO REDUCCIÓN Como los procesos de óxido-reducción son de intercambio de electrones, las ecuaciones químicas estarán igualadas cuando el número de electrones cedidos por el agente oxidante sea igual al recibido por el agente reductor. El número de electrones intercambiados se calcula fácilmente, teniendo en cuenta la variación de los números de oxidación de los elementos. 


MÉTODO ALGEBRAICO. Por lo que los coeficientes estequiométricos, ya los obtuvimos, entonces procedemos a anotarlos en la reacción original: 4 Al + 3 MnO2 --------- 3 Mn + 2 Al 2O3 Si comprobamos la igualdad de átomos: Al: 4 contra 4: Mn: 3 contra 3; O: 6 contra 6 

MÉTODO DEL TANTEO O INSPECCIÓN Este método es utilizado para ecuaciones sencillas y consiste en colocar coeficientes a la izquierda de cada sustancia, hasta tener igual número de átomos tanto en reactantes como en productos. EJEMPLO: N2 + H2 ? NH3 Para balancearlos hay que colocar un coeficiente 3 al H2 y un coeficiente 2 al producto NH3: N2 + 3H2 ? 2NH3 LA ECUACIÓN HA QUEDADO EQUILIBRADA. EL NÚMERO DE ÁTOMOS DE CADA ELEMENTO ES EL MISMO EN REACTIVOS Y PRODUCTOS. 

ENGLISH

The library has old and new books.

The house is green and red.

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javi lives in a beautiful new house 

CUIDADANIA

 IGUALDAD SOCIAL. IGUALDAD POLITICA, IGUALDAD DE GENERO E IGUALDAD EDUCATIVA.

En la igualdad social nos da entender que se refiere a la equidad con respecto a los derechos u oportunidades en algún ámbito ya sea laboral entre otros.

La igualdad política nos dice que se basa en las normas de distribución de valores sociales más no en la igualdad de características personales.

La igualdad de género es muy clara en darnos a conocer su concepto y ejemplos como tales se refieren a la equidad de mismos derechos y oportunidades de trabajo, obligaciones que se pueden llevar a cabo mediante los dos sexos masculino y femenino aquí nos deja claro, que no importa ni debe existir discriminación en este ámbito todos podemos realizar y desenvolver cualquier tipo de actividad.

EDU: FISICA

 BENEFICIOS DE PRACTICAR UNA ACTIVIDAD FISICA

Hay muchos beneficios que nos brinda la práctica de actividad física cotidiana, a continuación les mencionare algunos de aquellos beneficios.

ü  Fortalece los huesos y movilidad.

ü  Mejora la forma física cardio respiratoria.

ü  Mejora el rendimiento académico y laboral.

ü  Mejora la forma física y muscular.

ü  Reduce la grasa corporal.

ü  Refuerza el sistema inmunológico.

ü  Disminuye síntomas de ansiedad y depresión.

ü  Libera el estrés.

ü  Fortalece el corazón.

EMPRENDIMIENTO Y GESTION

CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, AGREGAR IMÁGENES.

1.       ¿POR QUÉ LOS OBJETIVOS NO DEBEN SER DAMASIADOS AMPLIOS?

Los objetivos no deben ser demasiado amplios ya que se debe estar seguro y preciso en dar cada paso correspondiente a la meta que se quiere alcanzar guiándose solamente en opciones correctas y concretas.

2.       ¿QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO?

El marco teórico concierne en todo lo relacionado a la investigación de un tema o propósito dado a cumplir.

3.       INVESTIGUE: ¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE METAS Y OBJETIVOS?

Las diferencias es que los objetivos son los logros que se realizan a largo plazo como por ejemplo comprar un vehículo y las metas en cambio las metas son los logros concretos que se van dando paso a paso como por ejemplo mejorar en alguna actividad que se practica o un juego.

4.       ANALIZA LAS SEMEJANZAS Y LAS DIFERENCIAS ENTRE FUENTES DE DATOS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS.

Las fuentes de datos primarias es donde se da la información de primera mano, se informa resultados de observaciones y experimentos.

Las fuentes de datos secundarias es en donde ya se aplica la información dada por la fuente primaria, resumiendo cada investigación propuesta.

HISTORIA

Se dice que la cuidad de Pompeya es un vasto sitio arqueológico ubicado en la región de Campania, en el sur de Italia. Fue una ciudad romana desarrollada y sofisticada y quedó enterrada bajo metros de cenizas y piedra pómez después de una catastrófica erupción del monte Vesubio en el año 79 d.C. Cerca de la costa de la bahía de Nápoles, el sitio bien preservado cuenta con ruinas excavadas que los visitantes pueden explorar libremente.
La ciudad moderna nació y se desarrolló en el siglo XIX. Inicialmente se llamó Valle di Pompei, y creció en torno al Santuario de la Virgen del Rosario de Pompeya o Beata Vergine del Rosario di Pompei (1876- 1901), uno de los principales centros de peregrinación de la Italia meridional. Esta basílica, fundada por el beato Bartolo Longo, es un importante centro de peregrinación al que acuden unos cuatro millones de fieles cada año y donde se venera la Madonna di Pompeiv

La ciudad cayó en el olvido y fue en 1550 cuando fue redescubierta por el arquitecto Fontana cuando estaba excavando un nuevo curso para el río Sarno. En 1748 el rey Carlos VII de Nápoles, más conocido como Carlos III de España, comenzó las excavaciones.

EL FRESCO DE LOS MISTERIOS: Se dice que en  el año 1909 se descubrió en las afueras de pompeya una villa suburbana que apenas sufrió daños por la erupción del vesubio, sus muros estaban cubiertos de de unos magníficos frescos de tema misterios, arriba detalle de uno de los paneles en el que una niña realiza una lectura ritual ante otras mujeres