jueves, 30 de agosto de 2018
CUENTO
JOAQUIN EL PEQUEÑÍN
Erase una vez un conejo llamado Joaquin el pequeñín, era tan pequeño que cuando sus compañeros lo llamaban tenia que subirse en algo para que lo pudieran ver. En el colegio sus compañeros se le burlaban, por el tamaño de su porte entonces el se sentía muy triste y corría a llorar, hasta que un día mama coneja se dio cuenta de que a su hijo no lo trataban bien, ella busco el mejor lugar, el mejor a tardecer e invito a Joaquin a conversar, entonces ella le dijo
" sabes Joaquin me he dado cuenta de que se te burlan por tu tamaño , pero sabes hijo mio eso no debe importarte, sabes porque "porque tu eres muy lindo así tal cual eres, inteligente, amable yo te quiero así tal cual eres, porque sabes no importa de si eres grande o pequeño lo que verdaderamente importa es lo que hay aquí en tu corazón dentro de ti. Joaquin con una sonoriza y entre lagrimas y un fuerte abrazo le dijo gracias mama por tu consejo y yo también te quiero, desde ese día Joaquin dejo de darle importancia a sus compañeros de las burlas que le hacían el se dedico a ser feliz, a seguir lo que su corazón le decía. Sin embargo lo que sus compañeros no se daban cuenta de que Joaquin era un conejo muy inteligente, el no se dejaba llevar por las malas palabras que ellos le decían, simplemente cogía su camino a casa como de costumbre sin decirles nada ni hacerles caso, el busca hacer lo mejor, para ayudar a los demás y ayudar a su familia, hasta que llego el día de que sus compañeros se dieron cuenta de lo mal que estaban haciendo en burlarse de las personas por sus defectos, de la cual no ganaban nada bueno con hacer eso que decidieron pedirle disculpas a Joaquin y ser felices como lo era el, Joaquin los disculpo y se hicieron grandes amigos y todos los conejos entendieron que, lo que puede parecer un defecto se puede convertir en una gran virtud y así todos vivieron felices para siempre.
FIN.
sábado, 7 de abril de 2018
MATEMÁTICA
ntro: Punto de intersección de los ejes o punto medio del eje transverso. • Vértices: Puntos de intersección de la hipérbola con los ejes; entonces (V1 y V2) son los puntos que cortan al eje focal y (B1 y B2) se consiguen como intersección del eje imaginario de los vértices con la hipérbola. • Focos: Son los puntos fijos (F1 y F2) que se encuentran sobre el eje de simetría. • Asíntotas: Son dos rectas que se acercan a la hipérbola sin llegar a tocarla, pues se extiende indefinidamente. • Eje focal: Conocido como eje de simetría o principal, es la recta que pasa por los focos. • Eje normal: Recta perpendicular al eje de simetría. • Eje conjugado: Es el segmento perpendicular al eje transverso, su distancia es 2b • Eje transverso: Segmento que une los puntos (V1 y V2) de la hipérbola, su distancia es 2a. • Lado recto: Segmento de recta que pasa por uno de los focos y une a dos puntos de la hipérbola.
En la hipérbola que se muestra en la gráfica con centro en el origen y eje de simetría x, se cumple que: • V1 (-a, 0); V2 (a, 0) • Cortes con ejes B1 (0-, b); B2 (0, b) • Focos F1 (-c, 0); F2 (c, 0) • Asíntotas y = • Eje focal x • Eje normal y • Longitud eje conjugado 2 • Longitud eje transverso 2a • Longitud del lado recto
• Excentricidad es • Las distancias entre a, b y c se relacionan mediante la expresión c2 = a2 + b2.
b b
2b2 √(a2 + b2)
d(P, F1) = (x2 - x1)2+ (y2 - y1)2 d(P, F2) = (x2 - x1)2+ (y2 - y1)2 d(P, F1) = (x + c)2+ (y - 0)2 d(P, F2) = (x - c)2+ (y - 0)2 cLR=e = y esta debe ser >1 = x; y = - x a a aaa
En la hipérbola que se muestra en la gráfica con centro en el origen y eje de simetría x, se cumple que: • V1 (-a, 0); V2 (a, 0) • Cortes con ejes B1 (0-, b); B2 (0, b) • Focos F1 (-c, 0); F2 (c, 0) • Asíntotas y = • Eje focal x • Eje normal y • Longitud eje conjugado 2 • Longitud eje transverso 2a • Longitud del lado recto
• Excentricidad es • Las distancias entre a, b y c se relacionan mediante la expresión c2 = a2 + b2.
b b
2b2 √(a2 + b2)
d(P, F1) = (x2 - x1)2+ (y2 - y1)2 d(P, F2) = (x2 - x1)2+ (y2 - y1)2 d(P, F1) = (x + c)2+ (y - 0)2 d(P, F2) = (x - c)2+ (y - 0)2 cLR=e = y esta debe ser >1 = x; y = - x a a aaa
viernes, 6 de abril de 2018
ENGLISH
Do you think that technology can facilitate our daily tasks?
Well in a certain part if it is easier today to perform tasks due to technology but it is true that we should not abuse it as many times one goes and searches and what we do is a copy and paste I think what ideal to learn would be to find the necessary information to read and guide us but with our knowledge not what I said in that information to catch and copy I think that with that we hurt ourselves because we do not learn to unwind on their own.
Well in a certain part if it is easier today to perform tasks due to technology but it is true that we should not abuse it as many times one goes and searches and what we do is a copy and paste I think what ideal to learn would be to find the necessary information to read and guide us but with our knowledge not what I said in that information to catch and copy I think that with that we hurt ourselves because we do not learn to unwind on their own.
jueves, 5 de abril de 2018
CUIDADANIA
Elabora con tus propias palabras qué es una
Constitución.
Como sabemos la constitución
es la ley fundamental por la que se rige
el sistema de gobierno de un país, pero es al mismo tiempo es algo material es decir un libro donde contiene el
texto articulado de esta ley fundamental por ejemplo si vamos a una librería y
pedimos que nos vendan una constitución estamos hablando de algo material pero
al momento que la tengamos en nuestras manos y nos pongamos a leer nos vamos a
dar cuenta de que esta forma por una serie de reglas, normas y principios que
son las que conforman la ley fundamental
que hemos dado a denominar constitución. La constitución es una ley porque
su aprobación corresponde como ocurre con todas las otras de diferentes países a los representantes del pueblo reunidos en una asamblea que solemos
conocer por parlamento. Pero es también una ley fundamental, es decir, una ley
que se refiere a un conjunto de materias que tienen una importancia decisiva
para la libertad y la seguridad de las personas. La Constitución es, así, la
ley que establece quién y cómo se ejerce el poder público (el que se ejerce en
nombre de todos por los órganos legislativos, ejecutivos y judiciales del
Estado) y regula las relaciones que tal poder debe mantener con los ciudadanos
de ese Estado (los particulares, es decir, todos nosotros) para asegurar que su
actuación no lesionará los derechos que las propias Constituciones proclaman
como el fundamento de nuestra convivencia en paz y libertad.
FÍSICA
EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE LOS CIRCUITOS: SIMPLE, SERIE Y PARALELO;
UTILICE DIAGRAMAS.
Como sabemos un circuito simple consiste en
tres elementos principales, una corriente de cableado, y una carga eléctrica así
la fuente de corriente provee energía del cableado que lleva la energía a la
carga y esta usa la energía, así mismo
la electricidad fluye en un lazo continuo desde la fuente a la carga ida y
vuelta. La fuente de la electricidad puede
ser una batería, una fuente de poder de corriente directa o una corriente
alternativa de la grilla de energía. En un circuito simple, la fuente tiene las
conexiones, una fuente de corriente y un camino de regreso. En el
caso de un circuito en paralelo son diferentes de los circuitos en
serie en dos formas principales. Los circuitos paralelos tienen más vías en su
sistema de circuito, y las partes de un circuito en paralelo están alineadas de
manera diferente de lo que están en un circuito en serie; esta alineación
afecta la cantidad de corriente que fluye a través del circuito.
martes, 27 de marzo de 2018
EMPRENDIMIENTO
1 . ¿CREES QUE SE PUEDAN APROVECHAR LOS PRODUCTOS TRADICIONALES DE UNA PROVINCIA PARA VENDERLOS EN OTRA?
Yo pienso que si, se daría a conocer mas el producto en diferentes provincias y seria una gran ayuda económica. Así mismo el producto tiene que estar en muy buenas condiciones para llamar la atención de la gente y lo compre, y ademas para prevenir cualquier inconveniente.
2. ¿ SI ES MEJOR EMPRENDER EN COMUNIDAD O INDIVIDUAL?
Bueno esto depende de cada persona, tanto en comunidad o individual yo creo que es posible emprender, simplemente que si se lo hace individual va ser muchos mas esfuerzo, mas trabajo para uno solo etc... en cambio si es en comunidad y hay una muy buena comunicación yo creo que va hacer un poco mas fácil ya que hay el apoyo de todos y mas manos en acción, pero se que tanto individual o en comunidad yo se que todo es posible de lograr y ser un buen emprendedor.
lunes, 26 de marzo de 2018
EDU. FISICA
LAS
VENTAJAS DE REALIZAR UNA RUTINA DE EJERCICIOS
jueves, 22 de marzo de 2018
LENGUA Y LITERATURA
Principales autores del vanguardismo
JOSE EUSTASIO RIVERA:
José Eustasio Rivera nace en Neiva, Colombia, en l889, y muere en Nueva York en diciembre de l928. Fue maestro normal en l909 y doctor en derecho por la Universidad Nacional de Bogotá en l9l7.Su primera obra es un libro de poemas Tierra de promisión (l92l), con la que alcanza cierta notoriedad. Pero es su segunda y última obra, La Vorágine, la que hace de Rivera un clásico de la narrativa realista pre-mágica, hasta el punto de ser considerada por muchos como la gran novela de la selva latinoamericana.
MEIRA DELMAR:
Olga Chams Eljach, poeta colombiana nacida en Barranquilla en 1921, es hija de padres oriundos de Líbano, Medio Oriente.
Desde 1937, cuando le publicaron sus primeros poemas en la revista Vanidades de La Habana, la poeta adoptó el seudónimo de Meira Delmar.
Estudió en el Conservatorio Pedro Biava de su ciudad natal, en el cual fue luego profesora de Historia del Arte y Literatura, materias que había cursado en Roma.
La Universidad del Atlántico le confirió el doctorado Honoris Causa en Letras, es miembro correspondiente de la Academia Colombiana de la Lengua y dirigió por muchos años la Biblioteca Pública del Atlántico.
Desde 1937, cuando le publicaron sus primeros poemas en la revista Vanidades de La Habana, la poeta adoptó el seudónimo de Meira Delmar.
Estudió en el Conservatorio Pedro Biava de su ciudad natal, en el cual fue luego profesora de Historia del Arte y Literatura, materias que había cursado en Roma.
La Universidad del Atlántico le confirió el doctorado Honoris Causa en Letras, es miembro correspondiente de la Academia Colombiana de la Lengua y dirigió por muchos años la Biblioteca Pública del Atlántico.
ALBERTO LLERAS CAMARGO:
Político colombiano (Bogotá, 1906 - 1990). Comenzó estudios de Derecho en el Colegio Mayor del Rosario, pero atraído definitivamente por el periodismo, se inició escribiendo en los diarios El Tiempo y El Espectador y participando también en la revista Los Nuevos. Posteriormente viajó a Buenos Aires, donde trabajaría en el diario La Nación. Regresó a Colombia en 1930 para hacerse cargo de la redacción de El Tiempo, puesto que alternó con la secretaría general del Partido Liberal. Fue elegido representante en la Cámara entre 1931 y 1933. Durante la primera administración de López Pumarejo, ocupó los cargos de secretario general y ministro de Gobierno.martes, 20 de marzo de 2018
FILOSOFIA
REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
11. HAS UNA LISTA DE HÁBITOS QUE CONSIDERES QUE PUEDAN AFECTAR NEGATIVAMENTE A TU ENTORNO.
1
1 1 FALTAR EL RESPETO A LOS DEMÁS
2 2 NO RECICLAR LA BASURA
2 3 NO SER RESPONSABLE CON MIS DEBERES
4 4 NO ASISTIR A CLASES
5 5 FUMAR
6 6 ABUSOS DEL ALCOHOL
7 7 NO COMER
8 8 TRABAJAR EN EXCESO
9 9 ABUSO DE MEDICAMENTOS ETC.
2. HAS UNA LISTA DE HÁBITOS QUE CONSIDERES POSITIVOS PARA TU ENTORNO
- RESPETO A TODOS POR IGUAL
- NO DISCRIMINO A NADIE
- . SOY RESPONSABLE CON MIS OBLIGACIONES Y DEBERES
- NO ME COMPARO CON OTROS
- NO ME CREO MEJOR A NADIE
- NO BOTO LA BASURA DONDE QUIERA
- ME ALIMENTO BIEN
- HAGO EJERCICIO etc.
3 3. ESCRIBE LAS CONSECUENCIAS DE TUS HÁBITOS NEGATIVOS.
L
LAS CONSECUENCIAS SERIAN DE QUE POR MIS MALOS HÁBITOS LA GENTE PUEDA ENFERMARSE POR NO RECICLAR LA BASURA, POR TIRARLA DONDE SEA O SE VERÍA FEO ESO DE MI PARTE YA QUE GENTE ME VEA COMO UNA MALA PERSONA, POR OTRO LADO EL NO COMER ME TERMINARÍA ENFERMANDO ETC.
4. ESCRIBE UNA LISTA DE LAS CONSECUENCIAS QUE TIENEN TUS BUENOS HÁBITOS.
PUES MIS BUENOS HÁBITOS ES QUE SI YO RESPETO YO SE QUE LOS DEMÁS DE IGUAL MANERA VAN A TENER RESPETO HACIA MI,
SER RESPONSABLE EN MIS OBLIGACIONES HACE QUE SE ME DEN MUCHAS OPORTUNIDADES BUENAS .
SER UNO MISMO ME HACE SENTIR FELIZ,
EL ALIMENTARME BIEN HACE QUE NO ESTE A CADA RATO EN UNA CLÍNICAESCRIBE TRE O HOSPITAL NI PREOCUPANDO AMI FAMILIA ,
5. ESCRIBE TRES RAZONES POR LAS CUALES TIENES ESOS HÁBITOS NEGATIVOS.
- MAL HUMOR
- CANSANCIO
- COSTUMBRE
6. ESCRIBE TRES ACCIONES PARA CAMBIAR LOS HÁBITOS NEGATIVOS.
- EMPEZAR CAMBIANDO LA MENTALIDAD
- PENSANDO POSITIVO
- HACER LAS METAS ESPECIFICAS
7. ESCRIBE TRES MANERAS DE POTENCIAR TUS HÁBITOS POSITIVOS
- NO COMPARARME CON NADIE
- DEJAR A UN LADO EL MIED
- CREAR METAS
8. CUALES SON LOS BENEFICIOS DE ESTAR EN CONTACTO CON LA NATURALEZA SEGÚN LA LECTURA.
LOS BENEFICIOS SON QUE NOS AYUDA A ESTAR MEJOR DE SALUD EN ARMONÍA CON UNO MISMO , MEJORA NUESTRA CAPACIDAD DE PENSAR, DISMINUYE LA VIOLENCIA Y AGRECION, ASÍ MISMO YA SEA EN UN JARDÍN O LO QUE SEA NOS HACE MAS GENEROSAS, CONFIABLES , SOCIALES ENTRE OTROS.
jueves, 15 de marzo de 2018
HISTORIA
LA REAL AUDIENCIA DE QUITO, 10 DE AGOSTO DE 1809, SE DECLARÓ EL PRIMER GRITO DE INDEPENDENCIA
Se dice que la revolucion de quito 1808-1812 tuvo cuatro momentos decisivos
1 la formación de la Junta Soberana el 10 de agosto de 1809,
2 la masacre de patriotas y pobladores quiteños el 2 de agosto de 1810,
3 la reunión del primer Congreso de Diputados que decretó la independencia frente al Consejo de Regencia el 11 de diciembre de 1811
4 la expedición de la primera Constitución el 15 de febrero de 1812
Se dice que el 9 de agosto de 1809, un núcleo de intelectuales, doctores, marqueses y criollos complotados residentes en la ciudad de Quito, junto a representantes de los barrios, se reunieron en la casa de Manuela Cañizares. Allí decidieron organizar una Junta Suprema de Gobierno, en la que actuaría como Presidente Juan Pío Montúfar, Marqués de Selva Alegre, como Vicepresidente el Obispo José Cuero y Caicedo y como Secretarios de Estado, en los Despachos del Interior, de Gracia y Justicia y de Hacienda, los notables Juan de Dios Morales, Manuel Quiroga y Juan Larrea, respectivamente.
En la mañana siguiente, el día 10 de agosto, Antonio Ante se encargó de presentar, ante el Presidente de la Real Audiencia, Manuel Urriez, Conde Ruiz de Castilla, el oficio mediante al cual se le daba a conocer que había cesado en sus funciones y que el gobierno lo asumía la Junta Soberana de Quito. Al mismo tiempo, Juan de Salinas se encargó de la guarnición, que, de inmediato, se pronunció a favor de la Junta. Los criollos de Quito, actuando como “diputados del pueblo”, suscribieron el Acta, por la cual desconocieron a las autoridades audienciales, reconocieron a la Junta Suprema como gobierno interino “a nombre y como representante de nuestro soberano, el señor don Fernando Séptimo y mientras Su Majestad recupere la península o viniere a imperar en América”; le encargaron sostener “la pureza de la religión, los derechos del Rey, los de la Patria y hará guerra mortal a todos sus enemigos, principalmente franceses”; y dispusieron la formación de la falange militar propia. El Cabildo abierto del 16 de agosto, en el que estuvieron los representantes de los diversos barrios, ratificó solemnemente todo lo actuado. La revolución ejecutada el 10 de agosto de 1809 no dejó dudas sobre el carácter autonomista y liberador del movimiento patriota, que no pudo ocultarse con la proclama de fidelidad al Rey. Sin embargo, en la misma época, tampoco quedaban dudas de que el movimiento de aquellos criollos patriotas se inspiraba en el pensamiento ilustrado inculcado por Eugenio Espejo (1747-1795) y que, sobre todo, al asumir como suyo el principio de soberanía popular y de representación del pueblo, ejecutaba un acto revolucionario que, en última instancia, movilizaba un proyecto autonomista.
El 10 de agosto de 1809, fecha del Primer Grito de Independencia, es, por consiguiente, el Día Nacional del Ecuador. Y la Revolución de Quito debe ser considerada en la historia mundial como uno de los episodios más importantes en la lucha contra el colonialismo.
Ecuador es heredero de la gesta del 10 de agosto de 1809 y proclama el camino a una “segunda independencia” considerando que hay que añadir, a la primera, las transformaciones económicas y sociales que afirmen una vida en equidad y solidaridad, al mismo tiempo que consoliden democracia, libertades, soberanía y dignidad de la nación.
viernes, 16 de febrero de 2018
ENGLISH
What are the great achievements of your life; or talk about the important moments and how they changed your life.
Well, I consider that one of my greatest achievements in my life is my family. Like any family, we are not perfect, but we are a very united family, despite the distance. Other achievements that I consider to have come here to Ecuador and meet wonderful people that have helped me a lot and that nowadays I consider work as my second family etc. and the important thing of one of my achievements here is to have been able to obtain my documents for this country legally, I remember that I get so excited when I obtube for some people they do not see it as an achievement but I do see it that way, and well, professionally I still do not get any achievement but I am sure that with my effort I will achieve it at the right time.
FILOSOFIA
·
ELABORA UNA LISTA DE ACCIONES QUE PODRÍAS REALIZAR DESDE TU VIDA CONCRETA
PARA ERRADICAR LA DESIGUALDAD.
- Establecer una normativa que reduzca las diferencias salariales a un hombre y una mujer
- Abrir un debate público para la fijación de techos salariales.
- Reducir la brecha salarial entre hombre y mujeres.
- Establecer campañas para ayudar a las personas a lograr una conciencia libre de perjuicios y desigualdad.
ENTRE OTRAS
CUIDADANIA
Reflexiona
y
explica con tus palabras:
¿por
qué el diálogo puede ser una herramienta poderosa para fomentar una cultura de
paz?
pienso que no puede ser si no que es así , porque con el dialogo podemos vivir en una comunidad, cuidad o país en paz, ya que a través del dialogo podemos solucionar y llegar de acuerdo en muchas cosas. El problema es que muchas veces no pensamos en el dialogo no buscamos la manera de solucionar los problemas a través del dialogo y tomamos otras decisiones que al final todo sale mal, como tragedias en familia, o en alguna comunidad o país por eso es importante siempre pensar antes de actuar y darnos cuenta que dialogando se puede solucionar los problemas de la mejor manera.
HISTORIA
INVESTIGA LA EXPLOTACIÓN MINERA DE CERRO RICO DE POTOSÍ TANTO EN LA ACTUALIDAD, Y LA ÉPOCA COLONIAL. ANALIZA CUALES SON LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ASÍ COMO LA PROBLEMÁTICA DE LOS MINEROS BOLIVIANOS
Se dice que el cerro Rico de potosí también conocido
como cerro de potosí se dice que es una montaña de los andes ubicada en la
cuidad de potosí así mismo se dice que es famoso en la época de la colonia
española por que tenia las vetas de plata mas importantes del mundo, Actualmente, se puede
visitar la mayor mina de su interior, la mina Pailaviri, hoy propiedad del Estado. Está dividida en 17 niveles a los
cuales se puede acceder mediante un elevador, que de tres en tres metros,
alcanza los 240 metros de profundidad. Pailaviri trabaja continuamente desde
1545, siendo la mina más antigua cercana a la ciudad.
En
la actualidad, el Cerro Rico de Potosí está sumamente consumido por la actividad
derivada de la explotación legal e ilegal de plata. Ha perdido hasta parte de su forma original y las personas se niegan a
dejar las actividades que afectan al cerro porqué la extracción y explotación
del mental constituye su única fuente de ingresos.
Por tanto, se puede decir que, la semejanza entre los períodos de tiempo de explotación minera siempre ha existido. La diferencia es que a medida que el hombre perfecciona sus técnicas para la obtención de recursos más negativo es el impacto sobre la naturaleza del Cerro Rico de Potosí.
Por tanto, se puede decir que, la semejanza entre los períodos de tiempo de explotación minera siempre ha existido. La diferencia es que a medida que el hombre perfecciona sus técnicas para la obtención de recursos más negativo es el impacto sobre la naturaleza del Cerro Rico de Potosí.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)